"Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить." Дистервег А.

итоги регионального конкурса сайтов  

Автор : Светлана Фёдоровна Разделы , ,
'>

Подведены итоги регионального конкурса сайтов"Лучший школьный сайт". Всего на конкурс было представлено 78 сайтов образовательных учреждений Нижегородской области и г. Нижнего Новгорода и 13 персональных сайтов учителей. Сайт нашей школы занял почётное 2 место!
I МЕСТО - сайт МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Балахна
II МЕСТО - сайт МБОУ Уренская СОШ № 1
III МЕСТО - сайт НОУРО «Сормовская православная гимназия имени святого апостола и евангелиста Иоанна Богослова» и сайт МБОУ СОШ № 121 г. Нижнего Новгорода
 В дополнительной номинации «Школьный сайт, созданный по технологии Конструктор школьных сайтов компании «E-Publish» лучшим признан сайт МБОУ Шахунская СОШ № 1 им. Д. Комарова
 В дополнительной номинации «Лучший персональный сайт учителя»
 I МЕСТО - сайт Ворониной Вероники Вадимовны, учителя информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 7 г. Павлово
 II МЕСТО - сайт Плаксиной Веры Валентиновны, учителя информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 183 имени Р. Алексеева Сормовского района г. Нижнего Новгорода
 III МЕСТО - сайт Кузнецовой Татьяны Юрьевны, учителя информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 76 г. Нижнего Новгорода
Мой блог получил Сертификат участника конкурса.

Читать дальше......

Приглашаю к опросу  

Автор : Светлана Фёдоровна Разделы
'>

В рамках мастер-класса ""Blogger+Twitter = эффективные инструменты обучения" создала опрос в sledui. 
 Приглашаю познакомиться с новым сервисом и ответить на вопросы. Спасибо!

Читать дальше......

«Мастерская Интерактивная физминутка как здоровьесберегающий фактор на уроке модели 1-1»  

Автор : Светлана Фёдоровна Разделы ,
'>

Ещё один мастер-класс, в котором я принимаю участие в рамках конференции"Новая школа: мой маршрут"-«Мастерская Интерактивная физминутка как здоровьесберегающий фактор на уроке модели 1-1». Автор -Савинкина С.Ю. 

В рамках мастерской рассматриваются вопросы использования интерактивных технологий. Все участники активно создают собственную коллекцию электронных учебных материалов.В основном, аудитория мастер-класса-учителя начальных классов.

Ещё раз вспомнили СанПины, освежили теоретические моменты, и вот уже приступили к выполнению творческой части-созданию интерактивной физминутки.

Время ограничено, нужно успеть!

Читать дальше......

"Blogger+Twitter = эффективные инструменты обучения"  

Автор : Светлана Фёдоровна Разделы ,
'>

 Ещё один мастер-класс, в котором я принимаю участие в рамках конференции"Новая школа: мой маршрут"- "Blogger+Twitter = эффективные инструменты обучения". Автор мастер-класса - Е.А. Годунова.
Записались на мастер-класс 200 человек! Всем хочется самосовершенствования!
Вроде бы, блоги умею создавать, у меня их несколько. В рамках мастер-класса создала ещё один  #свог Блог Сироткиной С.Ф. (открою для читателей чуть позже, по завершению мастер-класса).
Привлекло название мастер-класса. Хочу ещё и Твиттер освоить.
Твиттер (англ. Twitter — «чирикать», «щебетать», «болтать») — система, позволяющая пользователям отправлять короткие текстовые заметки (до 140 символов)
Твиттер появился в 2006 году в Сан Франциско , благодаря идее Джека Дорси, который намеревался создать сервис, позволящий бы ему свободно обмениваться с друзьями краткими сообщениями. Вот что у меня пока получается в Твиттере.

Читать дальше......

Продолжаю участвовать в конференции "Новая школа: мой маршрут"  

Автор : Светлана Фёдоровна Разделы , ,
'>

Напряжённый ноябрь получается... Записалась в огромное количество мастер-классов в рамках конференции "Новая школа: мой маршрут"
Вот один из них- Мастер-класс "Работаем с фотографиями". Автор Александр Баданов.
Мастер-класс организован для начинающих пользователей интерактивных графических сервисов. Научилась создавать простейшие коллажи.

и редактировать неудачные места на фотографиях, размещать фотографии и фотоальбомы, давать к ним доступ.

 




Фотоальбом с детским работами, созданный в рамках мастер-класса

Читать дальше......

Эти блоги я посещаю